106 年全國語文競賽原住民族語朗讀【太魯閣語】 國小學生組 編號 2 號
tmquli llingay

Sayang dga, pusu  “ tmquli llingay o paah smnrian bi dseejiq sbiyaw, ngalan supug qmaya bi kkrana alang, asi lu maa pprugun kndsan euda seejiq da. Kiya ka kiya ni qtaan ta bi ka lnglungan dha

quri “ tmquli llingay  ga, wada dha daan bi kska kndsan dha, qnita mu ana elalang bilaq aji uri o alang paru, sudu qnada o ida gaga mgmlux bi babaw dxgal ni ungat seejiq ka muda lmamu ni saan dha qmata psaan sudu.

Dxgal saan rmigaw qmita ,kiyig tgaan tdruy bahu o gaga thngay hiya ka qndaan sudu bakit, gaga gtuun hiya ka tutu nmahan, qaya qnqan ni lubuy gumu, mdka bi dgiyaq bilaq gntuan.

Nkla mu o qulung ta smiling “ quri pusu bi ka tmquli llingay hug? ” “ Kiya o , msa ka hbraw bi seejiq, lmutut ku smiling duri, “ qmita su sudu siida o ngalun su hug? ” Tmgiyal seejiq ka rmngaw msa “ kiya o! . kiya ka kiya ni stghuy ku lupung mu smkuxul musa qmita ngangut siida balay bi ini khbaraw ka seejiq qmita sudu ni lmuun dha.

Ga mniq lnglungan seejiq sayang ka  tmquli llingay  o lnglungan ta o skxlun ta balay ka aaji ta hmut qmada sudu, kiya ka kiya ni daan lmamu seejiq ka sudu o ungat bi lnglungan ka saw nii.

Quri lnglungan tmquli llingay ni muda tmquli llingay ka lnglungan o msthiyaq balay wah! Ida ta naa psbiyaxun bi tmgsa ka saw nii.

106 年全國語文競賽原住民族語朗讀【太魯閣語】 國小學生組 編號 2 號
環保

「環保」從往日人人喊打、妨礙發展的過街蟑螂似乎搖身一變成了人人奉為的道德約束。

但,當我們嘗試驗證人們在環境保護的理念是否有確實地實踐在日常生活當中,我觀察到是無論鄉村或都市,落地的垃圾依然在地上靜靜地待著,鮮少有人主動彎腰將它撿拾到垃圾原本該去的地方;而觀光區或是公車站牌旁已被垃圾填滿空間的垃圾桶旁,依然堆放著許多飲料罐、餐具、塑膠袋形成一座垃圾小山。

在我的經驗當中,只要問到:「環境保護重要嗎?」,大部分的人都抱著肯定的意見,說「是的」,接著再問:「看見垃圾你認為該撿起來?」,大部分的人也會保持認同說「是的」,但是,當我自己跟著許多喜愛生態環境的朋友到戶外拜訪時,真的會將戶外所見的垃圾盡量撿拾起來的朋友僅是少數中的少數。愛護環境的理念顯然普遍存於在現代人的心中是還不夠的,我們會約束自己的行動不要亂丟垃圾,但,對於撿拾他人所製造的垃圾則是興趣缺缺。環境保護理念與環境保護行動之間的差距還很大、該如何拉近距離甚至合一呢?我認為,這便是環境教育所需加強並釐清的部分。使我們住的地方是很好住的,每天都感覺住在新的地方 好讓我們有健康的身體及快樂的心情。

文章資訊
文章年度106
文章編號2
文章組別國小
文章語別太魯閣語
族語標題tmquli llingay
漢語標題環保
文章作者吉洛‧哈簍克
漢語摘要